【共立女子第二中学校高等学校】Link to the Future－目指すのは咲き誇る未来－

共立女子学園は、「女性の社会的自立」をめざして1886年に設立されました。共立女子第二中学校高等学校では、校訓「誠実・勤勉・友愛」から導き出された3つの女性像を目指しています。10年後、20年後の将来、女性としての特長を活かしながら社会で活躍する女性を育てるため、全人的な女子教育を行います。具体的には、「誰もがセルフリーダーシップを発揮し、自分らしい物語を紡げる学校」であるということです。セルフリーダーシップとは、目の前の課題に自分ならではの持ち味を活かして取り組む自発的な力を指します。自分をコントロールすることでリーダーシップの基礎を身に付け、将来的に社会に広く貢献できる自立した女性を育成していきます。生徒主体の活動を活発化し、「自分の人生では誰もが主人公」という自覚をはっきり持ってほしいと考えています。

共立女子第二中学校高等学校の広大な校地には、大学・短大の併設校として充実した施設が多数設けられています。一度、足を運んでいただき、その広さ、環境の良さを確認してもらいたいです。豊かな自然に包まれて飾らずにすごせることで、自ずと個性が花ひらくといえるでしょう。

共立女子第二　施設全天球ギャラリー

共立女子第二中学校高等学校は、「八王子駅南口」「高尾駅北口」よりそれぞれスクールバスを利用して通学しています。無料で乗車することができ、生徒在学時の定期代も不要です。「八王子駅南口」からの乗車から学校玄関前まで約20分。「高尾駅北口」からの乗車から学校玄関前まで10分となります。共立女子学園専用のスクールバスですので、安心で便利です。そのため、八王子市を中心とする多摩地域からはもちろんのこと、神奈川県相模原市や横浜市周辺から通学する生徒も多数います。

共立女子第二高等学校では、グローバル教育や探究学習を積極的に取り入れる一方、多様な進路に対応するコース制を採用、４つのコースを設けて生徒の志望に沿った学びを実現しています。学力の三要素（基礎的な知識・技能、思考力・判断力・表現力等の能力、主体的に学習に取り組む姿勢）をしっかりと身につけながら、これまで以上に多様なニーズに対応できるカリキュラムになっています。

共立女子第二高等学校では、大学および短大への進学希望者がほぼ100%に達し、そのほとんどが進学しています。中でも共立女子大学・短期大学へは、同じ学園として推薦制度が充実しており、共立女子大学・短期大学の推薦権を保持したまま外部大学へチャレンジできる併設校特別推薦制度が設けられています。外部大学に合格した場合には、外部大学、共立女子大学・短期大学の、どちらに進学しても構いません。安心して外部大学をチャレンジする環境が整っています。

共立女子大学・短期大学への推薦入試制度を活用する生徒にとっては、３年間の活動記録は大切な要素ですが、資格を取得するということもポイントだと考えています。指定校推薦を目指す生徒には大学が求める評定平均値の基準はありますが、指定校推薦制度においては、文芸学部、国際学部は基準なしとなっています。共立女子第二高等学校としては英語検定試験のスコア提出を義務付けています。

また、最近の傾向として、総合進学コースを中心に総合型選抜・学校推薦型選抜で外部大学へ進学する生徒が増えています。志望進路の多様化が大きな要因と考えられます。コース改編にともない、国公立大学や理工系学部への進学増加も期待されます。2023年３月の卒業生の進学状況を見ると、90％近い生徒が四年制大学に進学しています。

共立女子第二中学校高等学校の在校生、および受験生の皆さんに、本校の卒業生がどのように活躍しているかをお伝えするリレーエッセイがあります。キャリア教育の一貫として、紹介をしています。現在の仕事についてや学校の思い出、学校の良さを卒業生に語ってもらいます。今後、多くの卒業生の参加を予定しています。

OGファイル【一覧】

OGファイルより　Vol.57　宮田望実さん　45回生　

私は2021年に株式会社東京ドームに新卒で入社しました。入社後に初めて配属されたアミューズメント部にて今現在も働いています。みなさんが恐らくご存じの東京ドーム。その東京ドームルより　Vol.57　宮田望実さん　45回生　を含む広い土地、「東京ドームシティ」の中に実は遊園地があります！今はそこで遊園地の安全管理や運営、アルバイトの方々の管理・教育などを行なっています。遊園地の安全管理はとても重要なお仕事です。来園してくださったお客様が笑顔で楽しめるように、毎朝の点検、アトラクションを運転してくれているアルバイトからのヒアリングは必ず行なっています。普通の会社員とは異なり、外で巡回をする時間とデスクワークの時間が半々くらいです。体力的にしんどいこともありますが、毎日たくさんのお客様の笑顔を直接見ることができるこの環境はとても恵まれていると感じます。最近はコロナの緩和もあり、外国人観光客の方々も増えています。学生時代に身につけた英語力を活かし、一人でも多くのお客様に笑顔にできればと思っています。

共立女子第二に６年間通っていた中での一番の挑戦は高校でのニュージーランド一年留学です。元々英語は得意ではありませんでしたが、共立での英語学習を通じて基礎的な英語力をつけることができました。一度基礎を固めることで英語の理解力も上がり、いつの間にか英語が大好きになり、留学を決意しました。当時の共立の留学制度を利用しましたが、私にとってはチャレンジングな決断だったと思います。ですが、先生はそんな突拍子もない私の決断を受け入れてくださり、背中を押してくださいました。留学前は、何度も面談の場を設けてくださり、安心して留学へと旅立ちました。留学先の高校に通い始めた頃は、中々うまくコミュニケーションが取れず苦戦していました。どうにか現地の人と仲良くなりたかったので、学校の近くの陸上クラブに入りました。共立では高校から陸上部に所属し、投擲をやっていたので、その経験を活かし円盤投げを再び始めました。そのクラブは優しい人ばかりで、円盤を通じてたくさんの素敵なコーチや友人たちに出会うことができました。帰国後は、クラスや勉強にすぐに馴染めるように手厚くフォローをしていただきました。授業以外の時間にも個人的に勉強を教えていただいたこともあり、定期考査も心配なく臨むことができました。留学の一年のブランクがあったにも関わらず、先生は優しくフォローしてくださり、友人たちも温かく迎え入れてくれました。どんな人でも伸び伸びと生活を送れる共立の温かさを感じました。

共立に通っていたからこそ、新しい挑戦に踏み切ることができたと思います。共立での学び、温かい友人たちとの思い出は一生ものです。